Opäť je tu to ročné obdobie: skúškové obdobie. Okrem vzniku Stabilo Fineliners vítame späť súťažiacich študentov; imbecili, ktorí nezdieľajú svoje poznámky k revízii.
V záujme tohto článku ich nazvime Tim.
Tim sa celý rok chváli tým, ako tvrdo pracuje. Pošle vám Snapchaty zo svojho usporiadaného knižničného stola. Viete, aký typ fotografie mám na mysli: Macbook v strede, peračník na pravej strane, pákový zakladač napravo. Typ stola, o ktorom viete, že na ňom nepracoval, pretože na konci dlhej práce v knižnici tak jednoducho nevyzerajú.
Tak sa snažte
Tim vám písal o tom, aký je vystresovaný, a rád sa s vami podelí o podrobné plány svojej práce v kurze, aj keď vie, že odviedol skvelú prácu. Tim vás naozaj rozzúri, keď pred pohárikmi hovorí o svojich známkach. Ale to je len Tim. Pravdepodobne to má niečo spoločné s nejakou nátlakovou rodičovskou taktikou alebo starším bratom, ktorý ho preslávil tým, že išiel do Oxbridge.
Tim si udržiava solídny priemer 2:1 66 alebo viac. Rozčúli sa, keď dostane niečo nižšie. Keď mu poviete svoju známku 62, pozrie sa na vás empatickými očami a nadšene povie awww dobre, Jennifer, naozaj dobrá práca. Prinúti vás to vytlačiť ten samoľúby úsmev z jeho idiotskej tváre.
Teraz je však skúškové obdobie. Obaja absolvujete rovnakú skúšku v máji a obaja študujete rovnaký text. Požiadate Tima, aby sa stretol a podelil sa o svoje poznámky. Tim odmieta.
Tim tvrdí, že je príliš zaneprázdnený, aby pomohol, ale klame, pretože minulú stredu dokončil hlavnú časť svojej revízie a teraz pracuje na praktických otázkach.
V skutočnosti sa Tim nechce deliť o poznámky, pretože si myslí, že na skúške budete lepší ako on. Netuší, že vaše poznámky môžu mať pre neho skutočne veľkú hodnotu. Pravdepodobnosť vašej revízie zameranej na rovnaké prvky každej témy skúšky je zriedkavá. Tim si nemyslí, že si taký šikovný ako on. Neuvedomuje si, že sa z vašich poznámok môže naučiť niečo, čo mu môže pomôcť pri skúške.
Bez toho, aby o tom Tim vedel, univerzita neumiestňuje študentov do systému hodnotenia od najvyššieho po najnižšie. To by vám aj Timovi umožnilo získať rovnakú známku. Tim sa obáva, že ak bude mať viac ľudí pomer 2:1, bude na trhu práce horšie. To je spravodlivé, ale keďže 70 % študentov každý rok promuje s výsledkom 2:1, váš dodatočný pomer 2:1 nezmení. Mimochodom, kto hovorí, že bez Timových poznámok by ste nedostali 2:1? Tim musí pochopiť, že vy chcete ísť do žurnalistiky, zatiaľ čo on chce ísť do vydavateľstva; nie ste rivali. V skutočnosti môže Tima uspokojiť, že si počínal lepšie ako top-prat-Tom, ktorého tím minulé obdobie pripravil o víťazstvo Tima v tejto 6-a-side futbalovej lige.
Tim, nebuď hrnček. Ste priamy študent 66, takmer určite urobíte dobre v skúške. Priatelia sú cennejší ako známky. Zdieľajte svoje poznámky k revízii.
