City Mill Cambridge sa dnes stretlo so starším prorektorom Cambridge, aby prediskutovali plány univerzity na budúci akademický rok, novinky o online prednáškach, objasnenie týkajúce sa náhrady a ďalšie problémy.
Prednášky budú online budúci rok. Budú univerzitné poplatky stále rovnaké vzhľadom na to, že štúdium študentov bude narušené?
Školné pre študentov zostane rovnaké. Nemáme v úmysle výrazne narušiť vzdelávanie študentov. Rozhodnutie bolo len rozhodnutím o prednáškach. Prednášky budú stále, budú online, budú sa nahrávať. Všetky ostatné aspekty vzdelávania budú pokračovať. Takže stále plánujeme supervízie, vyučovanie v malých skupinách, semináre, malé praktické cvičenia.
Musím na to všetko upozorniť odkazom na to, aké sú okolnosti v tom čase, do miery, do akej sme schopní v medziach sociálneho odstupu, všetky ostatné učenia sa budú odohrávať tvárou v tvár a bude to všetko učenie. príležitosti: prístup do knižníc atď., budú stále dostupné. Je to len jedna časť vzdelávacieho balíka, ktorú plánujeme zmeniť, a samozrejme časť, ktorú budeme naďalej kontrolovať. Zámerom je, že pôjde o vzdelávaciu skúsenosť najvyššej možnej kvality. Naozaj chceme, aby boli online prednášky tou najlepšou možnou skúsenosťou, akou môžu byť, a inými typmi učenia, no stále to musíme prepracovať.
Existujú plány pre laboratóriá a praktické cvičenia, ktoré nie sú malé skupiny? Aký je s nimi momentálne plán?
V skutočnosti som mal teda stretnutie, na ktorom sme sa zaoberali praktickými otázkami a nie je to ľahké. Zámerom je teda, aby sa do Cambridge vrátilo čo najviac študentov. Chceme, aby boli v Cambridge a na svojich vysokých školách. Chceme, aby mali prístup k praktickým informáciám, keď to potrebujú, samozrejme v závislosti od témy. Bude to závisieť od toho, aké požiadavky na sociálne dištancovanie sa budú vyvíjať. Ak sú vo výučbovom laboratóriu, môžete mať v jednom čase iba 25 percent študentov. Potom by sme potrebovali štyri praktické cvičenia – rovnaké praktiká, ale pre rôznych študentov.
Jednou z výhod, keď povieme, že prednášky idú online, je zrazu rozvrh oveľa voľnejší a umožňuje o niečo väčšiu flexibilitu v tom, čo robíme – bude to závisieť od povahy praxe, ako to urobíme. Nie som na to odborník, ale na fakultách a katedrách sú ľudia, ktorí sa na to začínajú pozerať. Dodám, že to nie sú len praktické cvičenia pre študentov STEM – študenti umeleckých, humanitných a spoločenských vied budú potrebovať prístup k zdrojom, archívom, knižniciam. Musíme sa uistiť, že to dokážeme poskytnúť, ale sociálne vzdialeným spôsobom.
Počuli sme správy, že sú lektori, ktorí o novinkách nevedeli, kým neprenikli. Je to pravda?
Čo sa stalo, boli diskusie. Máme rôzne pracovné skupiny – univerzita je rozdelená do šiestich škôl. Všetci boli zastúpení a zastúpené boli vysoké školy. Keďže fakulty a katedry už plánujú a potrebujú na to rámec, v utorok dostali usmernenia, aby išli na fakulty a katedry a očividne nie všetky kolujú medzi všetkými .
Pred študentmi nič neskrývame, pretože v skutočnosti boli do diskusií zapojení zástupcovia študentov, CUSU, prezident GU a ďalšie kancelárie CUSU . Dosiahnete bod, kedy sa rozhodnete, že chcete komunikovať s fakultami a oddeleniami, aby ste im pomohli s plánovaním. Je poľutovaniahodné, že malá časť toho, o čom je naše vzdelávanie, dostala publicitu v súvislosti s online prednáškami, pretože to naznačuje, že všetko je online a to nemôže byť ďalej od pravdy.
Umožní univerzita novým študentom odložiť svoje miesto, ak budú mať pocit, že nedostávajú študentskú skúsenosť, na ktorú sa prihlásili?
Prvou vecou je teda povedať, že robíme všetko, čo je v našich silách, aby sme zabezpečili, že všetci študenti, vrátane tých, ktorí čerství študujú, budú mať najlepšie možné študentské skúsenosti, vzdelanie a celú študentskú skúsenosť v rámci obmedzení reakcie na Covid. Ak študent, držiteľ ponuky, vo svetle toho, čo sme povedali, chceme, aby ste nám odložili miesto, budeme o tom uvažovať až neskôr v lete. Rozhodujúce je, že ak si študent praje odklad z toho, čo môžeme opísať ako bežné dôvody, a študent bol napríklad chorý alebo jeho rodinná situácia je veľmi ťažká, zvyčajne by sme zvážili žiadosť o odklad.
Prečo teraz spúšťate len online prednášky? Zoberme si, že mnohí študenti, najmä zdravotne postihnutí, o to roky žiadajú?
V minulosti sme tvrdo pracovali na tom, aby sa prednášky robili čo najinkluzívnejšie, a vyvíjali sme projekt zachytávania prednášok. Existuje niekoľko fakúlt a katedier, ktoré majú zachytené prednášky. To nie sú online prednášky, to je len záznam prednášky. Niečo z toho sa stane budúci rok. Niečo z toho sa deje v tomto termíne, ale iné kvôli kontextu, v ktorom sa nachádzame, máme príležitosť zamyslieť sa nad tým, čo je prednáška a ako poskytujeme materiál atď.
Vo veľkej miere sa zameriavame na kombinované vzdelávanie. Zmiešané vzdelávanie je jedným z pojmov, o ktorých veľa počujete. Prevrátenie učebne je, keď máte najprv online prednášku alebo materiál a potom máte diskusiu. V tomto smere to už naozaj robíme s naším systémom dohľadu, ale vyvíjame ho. Myslím si, že je tu príležitosť v prospech všetkých študentov. Skutočne znepokojujúce by bolo, keby sme povedali, že to robíme, a povedali sme, že sa nebojíme o kvalitu – absolútne nie – chceme, aby to bol najlepší možný celý vzdelávací balík, aký môže byť.
Ak budú online prednášky úspešné a po pandémii budú študenti stále žiadať tento balík týkajúci sa zdravotného postihnutia – existovala by možnosť, aby tento online vzdelávací program pokračoval?
Odpoveď musí byť áno a museli by sme sa nad tým zamyslieť a potom to možno veľmi závisí od témy a od toho, ako sa podáva, a museli by sme to veľmi pozorne vyhodnotiť . V tomto semestri sme umiestnili niekoľko prednášok a vyučovania online a online hodnotenia sme dostali online a ideme to naozaj dôkladne vyhodnotiť, aby sme zistili, aké sú ponaučenia. Budeme to robiť v každom bode roka. A ak zistíme, že to skutočne funguje, väčšia príležitosť pre študentské skúsenosti atď., prečo by sme to nezmenili?
Ak sa všetko vyvíja a dáva nám skutočne lepšiu formu vzdelávania, berúc do úvahy aj ostatné prvky, prečo by sme chceli ísť späť? Nerobím o tom žiadne súdy, ale museli by sme to zhodnotiť. Nejde o to, aby sme na konkrétny problém nalepili lepiacu náplasť, v skutočnosti sa s tým chceme poriadne zapodievať.
Predpokladáte ďalšie pravidlá sociálneho dištancovania od vysokoškolského života? Napr. bops, ents a balls?
Ten je vo vzduchu. Poviem len to, že úprimne premýšľame o tom, aké sú dôsledky sociálneho dištancovania a blokovania. A ľudia z Cambridge sú veľmi kreatívni – takže ak sa snažíme viesť bop sociálne dištancovaným spôsobom, som si istý, že nájdeme spôsob, ako to urobiť.
Ako osobne vnímate únik informácií ohľadom online prednášok?
Je vždy poľutovaniahodné, keď sa dokument, ktorý má jeden konkrétny účel, považuje za absolútne jasné a konečné verejné vyhlásenie, ktoré zjavne a jasne nebol. Mojou najväčšou obavou je spôsob, akým to vnímajú držitelia ponúk a existujúci študenti a celkom pochopiteľne predpokladajú, že ide o významnejšiu zmenu na budúci rok, než plánujeme. Stále máme v úmysle mať veľmi jasný komunikačný prístup pre študentov a držiteľov ponúk .
Vyhlásenia budú zverejnené neskôr dnes, aby ich ponúkli držiteľom a zamestnancom. Vysoké školy komunikujú s existujúcimi študentmi, len aby poskytli tento stupeň jasnosti. Budeme pokračovať v komunikácii podľa toho, ako sa budú vyvíjať naše plány. Toto nie je univerzita, ktorá chce byť vôbec tajná.
Mali ste žiadosti o vrátenie peňazí?
Počas tohto obdobia prišlo niekoľko žiadostí a máme veľmi jasné usmernenia, ako k týmto žiadostiam pristupovať. Pretože existuje proces, študenti musia týmto procesom prejsť. Poviem len to, že sme všetci v tomto semestri veľmi tvrdo pracovali na tom, aby sme našim študentom poskytli tie najlepšie možné vzdelávacie skúsenosti v neuveriteľne náročných podmienkach. A „my“ sme univerzita a vysoké školy – to sú nejaké prednášky, supervízie, semináre, hodnotenia a tiež všetka podpora, ktorú univerzita a vysoké školy poskytujú. Sociálna podpora je nesmierne dôležitá a stále to robíme.
Prečo medzi únikom e-mailu a dnešným popoludním, keď univerzita vydá oficiálne vyhlásenie, trvalo takmer deň, kým sa toto oznámenie oficiálne objavilo?
Pretože sme potrebovali urobiť veľa konzultácií na univerzite a vysokých školách. Takže od včera prebehlo strašne veľa konzultácií a diskusií, aby sme sa uistili, že do týchto diskusií sú zapojení všetci správni ľudia. Sme veľmi komplexná inštitúcia a na to, aby boli všetky vysoké školy s vyjadreniami spokojné a aby sme na ne mohli súčasne reagovať, tak vyhlásenie pre pregraduálnych a postgraduálnych držiteľov ponuky bude nevyhnutne niečo iné. A tiež veľa plánujeme práce súvisiace s chodom univerzity a plánujeme aj budúci rok. Všetci sme mali iné stretnutia a podobné veci.
Myslíte si, že to, ako sa univerzita vyrovnala s Covid-19, bolo doteraz úspešné?
Neuveriteľne na mňa zapôsobilo, ako zamestnanci a študenti reagovali na mimoriadne okolnosti a skutočne neisté obdobie. Všetci pokročili a nikdy by som nepovedal, že to, čo sme zaviedli, je dokonalé. Ale vzhľadom na hodnotenie sme museli vo veľmi krátkom čase zaviesť úplne nový prístup k hodnoteniu. Som neskutočne vďačný za tvrdú prácu, ktorú každý vynaložil, aby sa tam dostal. Ako hovorím, budeme neustále vyhodnocovať, čo robíme, aby sme sa uistili, že to, čo máme v budúcom roku, bude lepšie, a to je absolútne náš záväzok. Na budúci rok si skutočne môžeme naplánovať, aby to bolo čo najlepšie vzdelanie, aké len vieme.
Kredit odporúčaného obrázka: Wikimedia Commons
